Soal Bahasa Indonesia

Latihan Soal Ujian Nasional 2011
Sekolah Menengah Pertama / Madrasah Tsanawiyah
SMP / MTs
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia





Bacalah teks berikut kemudian kerjakan soal nomor 1 s.d. 3!
Citra rasa makanan Vietnam ternyata bermacam-macam. Umumnya, masakan
Vietnam mengandung lima unsur rasa. Pancarasa ini adalah asin, pedas, manis, asam, dan
pahit. Hanya saja, dalam setiap masakan, kelima rasa ini tidak semuanya tampilkuat.
Biasanya, hanya dua rasa saja yang dominan, misalnya asin-pedas, atau asam-manis.
Sementara tiga rasa lainnya samar-samar saja.
Rasa pedas pada makanan Vietnam berasal dari merica dan cabai. Akan halnya rasa
asam berasal dari jeruk nipis atau asam jawa. Rasa manis berasal dari gula pasir, asin dari
nuoccham (kecap ikan) danpahit dari daging bakar.
Untuk penyedap, masakan Vietnam hampir selalu dibubuhi herbal aromatik.
Adapun herbal aromatik yang sering digunakan adalah daun mint, ngo gai, daun bawang,
daun la lot, serta anistar.

1. Ide pokok paragraf I bacaan tersebut adalah ....
a. Aneka rasa masakan Vietnam
b. Unsur-unsur masakan Vietnam
c. Tidak semua rasa tampil bersamaan
d. Dua rasa yang dominan

2. Pertanyaan yang jawabannya merupakan informasi dalam bacaan terebut adalah ....
a. Mengapa masakan Vietnam bisa mengandung lima rasa?
b. Bagaimana cara membuat nuoc cham?
c. Mengapa daging bakar menyebar rasa pahit?
d. Apakah bahan penyedap rasa pada masakan Vietnam?

3. Kesimpulan yang tepat bacaan tersebut adalah ....
a. Lima rasa masakan Vietnam berasal dari daun-daunan.
b. Masakan Vietnam lebih mementingkan rasa dari bumbu alami.
c. Masakan Vietnam terdiri atas lima rasa.
d. Rasa masakan Vietnam sebenarnya hanya ada dua rasa.

Bacalah teks berikut kemudian kerjakan soal nomor 4 s.d. 5!

Bahan Baku Mahal, Industri Tersendat

Kerajinan berbahan baku utama timah di Metok, Kabupaten Bangka Barat,
Provinsi Kepulauan Bangka Belitung sejak empat tahun terakhir ini seperti jalan di
tempat. Kinerja kerajinan rakyat yang tumbuh sejak akhir tahun 1980-an itu tak
kunjung meningkat karena terkena kendala oleh tingginya harga jual bahan baku
timah dari tahun ke tahun terus meningkat.
Menurut sejumlah pengrajin pewter (industri kerajinan yang berbahan baku utama
timah di Desa Sungai baru, Kecamatan Mentok, tingginya harga bahan baku timah
menyebabkan mereka tidak bisa mengembangkan usaha menjadi lebih maju lagi. Dengan
modal yang terbatas, perajin sudah terbebani dengan peralatan produksi sehingga
kesulitan mengejar harga bahan baku timah yang terus naik. Untuk menghemat modal,
selama empat atau lima tahun ini mereka hanya memproduksi sesuai pesan dan tidak lagi
menyiapkan stok barang.
Kerajinan pewter menggunakan bahan baku 97 persen dari timah murni, dicampur
tembaga dua persen dan antimon sat persen. Pada tahun 1987, pewter berharga
Rp20.000,00 per kilogram (kg) dan menjadi Rp40.000,00 per kilogram pada tahun 1990.
Harga bahan baku kerajinan itu melonjak tajam sejak tahun 2000 menjadi Rp70.000 per
kg. Harga ini kembali naik menjadi Rp90.000,00 per kg pada tahun 2003 hingga
sekarang.

4. Bagian pokok berita yang ditonjolkan dalam berita tersebut menjawab pertanyaan
yang menggunkan kata tanya ....
a. Apa yaitu bahan baku yang dikembangkan
b. Di mana yaitu tempat industri timah
c. Kapan yaitu waktu yang melukiskan
d. Bagaimana yaitu proses pembuatan timah dari bahan baku

5. Isi teras berita tersebut adalah ....
a. Perajin berbahan baku utama timah mengeluh karena harga bahan baku terus
melambung.
b. Meningkatnya peralatan produksi menyebabkan perajin berbahan baku utama
timah merasa kewalahan.
c. Sejak empat hingga lima tahun terakhir ini, para perajin harga memproduksi
sesuai pesanan.
d. Karena modal terbatas, para perajin tidak lagi menyiapkan stok barang.

6. Bacalah teks iklan berikut!

DIJUAL CEPAT
RUMAH LUX TINGKAT
Jalan Anggur Barat II No.18
kav. H(dlm. Komplek), SHM,
lt/lb: 500/600, 5k.tidur, 6k.mandi,
lt.marmer. S.pool, peminat serius
hub:7891938, 0816893832,
0811906015, 0861131867(JK)


Penjelasan yang tepat dan lengkap untuk isi iklan tersebut adalah ....
a. Penjualan rumah mewah berlantai marmer yang terletak di dalam kompleks
Jalan anggur Barat II/18, kav. H dengan luas tanah 500m2, luasbangunan 600m2
dan bersertifikat hak milik. Rumah terdiri atas 5 kamar tidur, 6 kamar mandi
danada kolam renang.
b. Penjualan rumah mewah yang terletak di dalam komplek Jalan Anggur Barat
II/18 kav. H dengan luas tanah 600 m2, luas bangunan 500 m2. Tanah
bersertifikat terdiri dari 5 kamar da 6 kamar mandi. Juga ada kolam renang.
c. Penawaran rumah mewah berlantai marmer yang terletak di dalam komplek
jalan Anggur Barat II/18 kav. H. Tanah bersertifikat. Lantai atas 500 m2, lantai
bawah 600m2. Rumah terdiri dari 5 kamar tidur, 6 kamar mandi dan ada kolam
renang.
d. Penawaran rumah mewah yang terletak di dalam komplek Jalan Anggur Barat
II/18 kav. H. Tanah bersertifikat dengan lantai atas 600 m2, lantai bawah 500
m2. Rumah terdiri dari 5 kamar mandi, 6 kamar tidur dan ada kolam renang.

7. Iklan baris Reklame

Carrens th. 2000, whitesilver,
Tgn pertama, mls, jual cepat, hub:
Sugi, 6321883/08561903996

Perbedaan prinsip antara iklan dan reklame tersebut adalah ....

a.



b.




c.



d.





Bacalah tabel berikut!

KOMPOSISI ASAM LEMAK SETIAP POTONG
MAKANAN GORENGAN






*Sumber: Hardiansyah dan Dodik Briawan, Depkes RI, 1995.
Purwatien Prapasari, Barbara Burlingame, Raroengwichit, dan Sungpuag Pongtorn, 2000

8. Kalimat yang tepat berdasarkan kolom keempat, baris nomor sembilan tabel
tersebut adalah ....
a. Kandungan lemak dalam satu tempe adalah 5,8.
b. Total asam lemak dalam satu potong singkong adalah 1,428.
c. Asam lemak jenuh dalam satu potong combro adalah 1,914.
d. Asam lemak tak jenuh dalam singkong adalah 0,129.

9. Guru BP SMP Surya Kencana membuat laporan ketidakhadiran siswa selama enam
bulan berupa tabel berikut:









Kepala sekolah menghendaki tabel tersebut diubah dalam bentuk grafik.
Grafik yang tepat sesuai tabel tersebut adalah ....
a. Grafik Ketidakhadiran siswa











b. Grafik Ketidakhadiran siswa





c. Grafik Ketidakhadiran siswa












d. Grafik Ketidakhadiran siswa














Syafruddin Prawiranegara
Sebenar Ayah, di saat sempit dan Lapang

Sepanjang perjalanan hidupnya, syafruddin
Prawiranegara mendapati banyak peristiwa penting
menghampiri dirinya. Sebagiannya adalah pilihan-
pilihan yang ia ambil dengan penuh keberanian.
Sebagian lagi, adalah kesempatan-kesempatan yang
memberinya ruang untuk berbuat sesuatu, utamanya
untuk bangsa ini di kala itu. Jabatan yng pernah
didudukinya adalah Ketua Pemerintahan Darurat
Republik Indoneia (PDRI), Menteri Keuangan pada
kabinet Syahrir, dan Gubernur Bank Indonesia.
Perjuangannya yang paling terkesan adalah
menerobos sampai berjuang dari lebatnya hujan
dalam peristiwa yang dikenal dengan PRRI. Tentu,
di mata Syafrudin yang anak seorang tokoh agama
di Banten, keemuanya itu tetap dimaknai sebagai
sebuah karunia Ilahi.







10. Keistimewaan yang dapat dicontoh dari kehidupan tokoh tersebut adalah ....
a. Mengutamakan kepentingan bangsa dalam berbuat sesuatu.
b. Berani menjabat ketua pemerintah Darurat RI.
c. Menjabat Menteri Keuangan pada Kabinet Syahrir.
d. Menerima jabatan Gubernur Bank Indonesia.

11. Pesan yang tersirat dalam bacaan tersebut adalah ....
a. Jangan menganggap diri lebih pintar dari orang lain.
b. Syukuri apa yang kita peroleh sebagai karunia Ilahi.
c. Jangan terlalu bangga dengan apa yang kita dapat.
d. Syukuri apa pun yang dilarang untuk kita.

Bacalah teks berikut kemudian kerjakan soal nomor 12 s.d. 14!

Standarisasi Mutu Lewat Ujian Nasional

Penjelasan Wakil Presiden dan Mentri Pendidikan Nasional soal ujian nasional
melegakan kita. Pro dan kontra wacana jadi dan tidaknya penyelenggaraan ujian nasional
sudah ada kepastian. Tahun ini diselenggarakan ujian nasional sekolah lanjutan tingkat
pertama dan sekolah lanjutan tingkat atas.
Menurut Menteri Pendidikan Nasional Bambang Sudibyo, pada bulan Mei
diselenggarakan ujian nasional sekolah lanjutan tingkat pertama (SLTP) dan sekolah
lanjutan tingkat atas (SLTA). Komisi X Dewan Perwakilan Rakyat terhadap ujian ujian
nasional tidak menentukan kelulusan. Ujian nasional diselenggarakan dalam rangka
mengukur pencapaian standar nasional.
Pendapat pro dan kontra soal ujian nasional selalu muncul pada setiap menjelang
akhir tahun ajaran. Namanya berubah-ubah. Tahun lalu bernama ujian akhir nasional,
sebelumnya evaluasi belajar tahap akhir ebtanas, tahun ini ujian nasional.


12. Pernyataan yang merupakan gagasan pendukung tajuk rencana tersebut adalah ....
a. Penjelasan Presiden dan Menteri Pendidikan Nasional tentang ujuan Nasional
sangat melegakan
b. Pro dan kontra ada tidaknya ujian nasional bagi sebagian kecil masyarakat.
c. Ijuan nasional diberlakukan untuk semua jejang kecil nasyarakat.
d. Munculnya pro dan kontra awal yahun tentang penyelenngaraan ujian nasional.

13. Fakta dalam tajuk tersebut terdapat pada ....
a. kalimat ketiga paragraf I dan kalimat kedua paragraf II
b. kalimat ketiga paragraf I dan kalimat kesatu paragraf II
c. kalimat ketiga paragraf I dan kalimat ketiga paragraf III
d. kalimat ketiga paragraf II dan kalimat ketiga paragraf III






14. Opini yang tepat berdasarkan tajuk tersebut adalah ....
a. Ujian nasional tidak perlu karena para siswa jadi repot belajar.
b. Penjelasan Presiden tentang ujian nasional tidak berpengaruh pada masyarakat.
c. DPR tidak perlu memberikan usulan untuk penyelenggaraan ujian nasional.
d. Ujian nasional memang perlu untuk mengukur standar pendidikan nasional.


Bacalah teks berikut kemudian kerjakan soal nomor 15 s.d. 17!

(1) Hari ini tidak satu pun yang aku kerjakan. Tidak membantu ibu, tidak juga belajar.
(2) Aku hanya tidur-tiduran saja, padahal bukan sedang sakit. (3) Hal ini membuat ibu
menegurku, hari libur seperti ini, mestinya kamu membantu ibu, katanya. (4) Aku hanya
bisa berucap, “Ibu, maafkan aku.”

15. Perbaikan yang tepat terhadap kalimat nomor 2 adalah ....
a. Aku hanya tiduran saja, bukan sedang sakit.
b. Aku hanya tidur-tiduran saja, padahal sedang sakit.
c. Aku hanya tidur-tiduran saja, padahal bukan sakit.
d. Aku hanya tidur-tiduran, padahal tidak sakit.

16. Perbaikan kalimat langsung (nomor 3) yang tepat pada paragraf tersebut adalah ....
a. Ibu menegurku, “Hari libur seperti ini, mestinya saya membantu ibu.”
b. Ibu menegurku, “Hari libur seperti ini, mestinya kamu membantu Ibu.”
c. Aku hanya bisa berucap. “Ibu, maafkan dia.”
d. Aku hanya bisa berucap. “Ibu maafkan kami.”

17. Kata sapaan terdapat dalam kalimat bernonor ....
a. 1
b. 2
c. 3
d. 4








Bacalah teks berikut kemudian kerjakan soal nomor 18 s.d. 19!

Hampir seluruh bangsa memakai merica sebagai bumbu. Peristiwa ini dimulai dari India
dan Cina. Selanjutnya Raja Iskandar yang agung juga mengenalkan merica ke Yunani.
Pada abad pertengahan, merica menjadi komoditi penting. Oleh sebab itu, harganya
sangat mahal.






18. Perbaikan penggunaan imbuhan me-kan pada kalimat ketiga yang tepat adalah ....
a. mengenali
b. dikenali
c. diperkenalkan
d. memperkenalkan

19. Perbaikan yang tepat penggunaan ejaan dan tanda baca kalimat ketiga adalah ....
a. Selanjutnya raja, Iskandar yang agung mengenalkan merica ke Yunani.
b. Selanjutnya Raja Iskandar, yang Agung mengenalkan merica ke Yunani.
c. Selanjutnya Raja Iskandar yang Agung, mengenalkan Merica ke Yunani.
d. Selanjutnya, Raja Iskandar yang agung mengenalkan merica ke Yunani.



20. Dengan baju sutera yang membalut tubunya, Ningsih terlihat lebih anggun. Ia
berjalan pelan menyusuri trotoar menuju gedung pertemuan. Setiba di pintu masuk,
beberapa teman menyambutnya bak seorang manager besar. Ternyata acara gladi
resik tinggal menunggu Ningsih saja.
Kata baku dari kata-kata tidak baku dalam paragraf tersebut adalah ....

a.






b.






c.






d.


WWW.UJIANNASIONAL.ORG



21. Saya mendapat tugas mengamati kegiatan para peselancar dari pukul 07.00 sampai
dengan pukul 09.00. Data yang saya peroleh adalah mulai dari persiapan, aktivitas
peselancar, sampai kembali ke penginapan.
Laporan yangtepat berdasarkan ilustrasi tersebut adalah ....
a. Ini adalah aktivitas pantai yang sangat saya sukai. Bukan saya yang memancing
sih, tetapi teman-teman yang gemar memancing, sedangkan saya hanya
nongkrongin mereka saja. Duduk di ermaga pantai dari pukul 07.00 – 09.00,
asyik lho! Lokasinya memancing dapat ditempuh selama 20 menit mobil
pribadi.
b. Pantai Plengkung bisa dicapai dengan dua cara perjalanan, yaitu melalui darat
dan laut. Pantai yang mempunyai gelombang spektrakuler ini, terkenal dengan
sebutan G-Land atau The Seven Giant Wave Wonder yang sangat disukai
peselancar. Pantai ini seakan menjadi surga bagi peselancar karena ombaknya
yang bear dengan ketinggian 2 – 6 m dan panjang gelombang 2 km yang susul-
menyusul sejauh tujuh gelombang. Dalam interval 5 menit mampu menciptakan
pemandangan yang indah.
c. Pukul tujuh pagi mereka bersiap-siap turun ke pantai. Mereka berjalan ke laut
untuk berenang melawan ombak. Lima menit kemudian, mereka sudah tampak
melakukan aktivitas selancar. Dari jauh terlihat peselancar bergantian bergelut
dengan ombak. Mereka mengendarai ombak sejauh 2 km sambil menjaga
keseimbangan badan agar tidak jatuh. Setelah satu luncuran selesai, mereka
kembali ke tempat start. Begitu seterusnya sampai puas dan capai. Sekitar
pukul sembilan mereka menepi. Lalu mereka pulang ke penginapan sambil
berbincang-bincang menjinjing alat surfing-nya.
d. Pantai yang mempunyai gelombang besar spektakuler ini sangat disukai
peselancar. Pantai ini seakan menjadi surga bagi mereka karena ombaknya yang
besar membuat mereka berah berselancar. Dari pukul 07.00 mereka mulai turun
ke pantai hingga pukul 09.00 setelah puas dan capek, mereka baru beristirahat.

22. ... Sebelumnya, kami telah menyelenggarakan lomba menulis berita yang diikuti
oleh siswa kelas 1, 2, dan 3. Lomba tersebut menghabiskan biaya sebesar dua ratus
dua puluh lima ribu rupiah (Rp225.000,00). Dana ini untuk memberikan hadiah
berupa tabanas kepada juara pertama, kedua, dan ketiga.
Kalimat yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ....
a. Pada hari Sabtu, 2 Mei 2005 OSIS SMP Bangsa Mekar akan melaksanakan
peringatan Hari Pendidikan Nasional.
b. Dalam rangka memperingati Hari Pendidikan Nasional, OSIS SMP Bunga
Mekar sudah melaksanakan upacara.
c. Dalam rangka Hari Pendidikan Nasional, OSIS SMP Bunga Mekar belum
melaksanakan upacara.
d. Pada hari Sabtu, 2 Mei 2005 OSIS SMP Bangsa Mekar telah melaksanakan
peringatan Hari Pendidikan Nasional.





23. Ayah Ratu Kerajaan Belanda, Pangeran Bernhard Lippe-Biesterfeld yang terkenal
sebagai pahlawan Perang Dunia II bagi negara-negara sekutu, dan namanya
tersangkut dalam skandal perusahaan lockheed tahun 1970-an, meninggal hari Rabu
pada usia 93 tahun. Kondisi pangeran ayahanda dari Ratu Beatrix yang menjalani
sejumlah tindakan bedah karena tumor ganas yang dideritanya itu, makin
memburuk dalam beberapa pekan terakhir. Ia meninggal pukul 18.50 di Rumah
Sakit Universitas Utrecht.
Judul yang tepat untuk berita tersebut adalah ....
a. Pangeran Bernhard Meninggal Dunia
b. Pahlawan Perang Ratu Beatrix
c. Ayah Pangeran meninggal di RS
d. Tumor Ganas Merenggut Nyawa Ayah Ratu Beatrix

24. OSIS SMP Bunga akan mengadakan lomba dan pameran poster. Kegiatan tersebut
akan dilaksanakan pada hari Senin dan Selasa, 12-13 April 2004. Sebelumnya,
telah dilakukan kegiatan pendahuluan, yaitu Jumat dan Sabtu, 9 dan 10 April 2004.
Karena aula tidak mencukupi, OSIS mengajukan permohonan izin meminjam
Gedung Kartini. Berikut petikan suratnya.

Dengan hormat,
Sebelumnya kami sampaikan bahwa dalam rangka memperingati Hari Bumi
2004, kami akan menyelenggarakan Pameran Poster. Poster yang dipamerkan
adalah poster karya anak-anak usia 8-15 tahun, dengan tema “Bumiku Harapanku”.
Sejalan dengan rencana kami tersebut, dengan ini kami mohon izin untuk
menggunakan Gedung Kartini, dengan keterangan penggunaan sebagai berikut.
hari : (1) ...
tanggal : (2) ...
waktu : pukul 08.00 – 21.00
kegiatan : Pameran Poster Anak-anak untuk Umum

Bagian yang tepat untuk melengkapi surat tersebut adalah ....
a. (1) Senin dan Selasa; (2) 12 dan 13 April 2004
b. (1) Jumat dan Selasa; (2) 9 dan 10 April 2004
c. (1) Senin dan Selasa; (2) 9 dan 10 April 2004
d. (1) Jumat dan Sabtu; (2) 12 dan 13 April 2004

25. Teman-teman yang berbahagia,
Hari ini kita mendapat tugas dari sekolah untuk membersihkan sekolah. Kita
akan membersihkan kotoran-kotoran di dinding sekolah kita dan membersihkan
got-got. Sebagian membantu membenahi taman. Mari kita hapus semua coretan-
coretan yang ada di dinding, sudut-sudut kelas yang berdebu, dan mengepel. Kita
bersihkan semua yang nampak kotor, baik di dalam kelas maupun di luar kelas.
Bahkan, tangga naik juga kita bersihkan.




Paragraf yang merupakan bagian pembuka teks pidato tersebut adalah ....
a. Assalamu Alaikum wr.wb,. Salam sejahtera bagi kita!
Hari ini merupakan saat yang berbahagia bagi kita. Patutlah kita panjatkan puji
syukur ke hadirat Tuhan Yang Maha Kuasa, yang telah melimpahkan rahmat
dan hidayah-Nya sehingga kita dapat hadir dalam acara yang kita tunggu ini,
yaitu membersihkan lingkungan sekolah.
b. Assalamu Alaikum wr.wb,. Salam sejahtera bagi kita!
Teman-teman yang saya hormati, hari ini kita memasuki suasana baru, sekolah
baru dan teman-teman baru. Kita telah meninggalkan masa-masa sekolah dasar.
Saat ini kita memasuki sekolah baru, setingkat lebih tinggi dari sekolah yang
dulu. Kita telah menginnjak bangku sekolah menengah pertama. Mari kita
songsong masa-masa di SMP dengan giat belajar, bekerja sama, dan dalam
suasana yang menyenangkan.
c. Assalamu Alaikum wr.wb.
Dengan sambutan kami ini, kami mengajak kepada teman-teman untuk
memperhatikan keadaan sekolah baru kita. Kotor kan? Marilah kita bersiap-siap
untuk membersihkan segala kotoran yang ada pada sekolah kita. Dari mulai
taman, tangga naik, dan ruang-ruang yang ada di sekolah. Kita pasti akan
merasa betah untuk tinggal dan belajar di sekolah ini bahkan orang siswa
sekolah lain akan sering berkunjung ke sekolah kita.

d. Assalamu Alaikum wr.wb.
Hari ini kita membersihkan sekolah kita. Jangan ada yang berpangku tangan.
Kita awali hari-hari belajar kita dengan bekerja keras. Kita ciptakan sekolah
kita menjadi sekolah yang bersih. Tak ada kotoran, tak ada debu, tak ada kertas-
kertas yang tercecer. Juga tak ada bungkus makanan yang dibuang seenaknya.
Ayo kita lakukan bersama-sama.

26. Judul : Pelajaran Mengarang
Isi : Kumpulan cerpen pilihan Kompas 1993
Penulis : Seno Gumirah Ajidarma
Kelebihan : Memuat cerpen-cerpen pilihan yang tentu berisi cerpen dengan cerita
dan bahasa yang menarik.
Kekurangan : Harga terlalu mahal hanya berisi sekitar 166 halaman. Dan gambar
kulitnya kurang menimbulkan daya khayal.

Paragraf berisi resensi yang tepat terhadap buku tersebut adalah ....
a. Kumpulan Cerpen Pilihan Kompas 1993 ini berisi karya-karya penulis terkenal.
Ukuran buku yang tidak terlalu besar memudahkan siapa pun untuk
membawanya. Hanya saja, karena kulitnya yang menampilkan gambar kurang
menarik membuat orang merasa malu untuk memilikinya.
b. Salah satu judul yang terpilih menjadi Cerpen Pilihan Kompas 1993 adalah
“Pelajaran Mengarang”, karya Seno Gumira Ajidarma. Mengisahkan tentang
kesulitan seorang murid bernama Sandra yang kesulitan mengikuti pelajaran



mengarang karena ibunya pelacur. Itulah sebabnya buku ini diberi judul
“Pilihan Mengarang”. Bagus lho, baca saja!
c. Kumpulan Cerpen Pilihan Kompas 1993 ini berisi karya-karya penulis terkenal.
Bukunya yang tidak terlalu besar memudahkan siapa pun untuk membawanya.
Kulitnya yang menampilkan gambar kurang menarik dan harga yang sedikit
mahal akan tertutup dengan cerita-cerita yang menarik dari cerpen-cerpen ini.
d. Salah satu judul yang terpilih menjadi Cerpen Pilihan Kompas 1993 adalah
“Pelajaran Mengarang”, karya Seno Gumira Ajidarma. Buku ini berisi cerpen-
cerpen pilihan dan disajikan dengan bahasa yang menarik. Apalgi buku ini tidak
terlalu tebal, cocok untuk dibawa bepergian. Walaupun harga agak tinggi dan
gambar kulit kurang mendorong daya khayal, tetapi karena disajikan dengan
bahasa yang sederhana maka dapat dikonsumsi semua kalangan masyarakat
terutama pelajar.











27. Jamur subur di antara jerami
...
Jangan hancurkan hati kami
Kita semua rakyat Indonesia

Agar menjadi pantun yang baik, larik yang tepat untuk melengkapi puisi tersebut
adalah ....
a. Hujan panas silih berganti
b. Tikus berlari habislah tenaga
c. Dipotong petani bawa pulang
d. Campurkan lada tambahkan petis

28. Ningsih : Bagini, Han! Rencananya materi yang akan kita sampaikan kepada
mereka, antara lain kepalangmerahan, pembalutan, serta teori dan
praktek PPPK, atau kesehatan lapangan.
Hani : Ning, saya boleh usul, kan?
Ningsih : ...
Hani : Bagaimana kalau materi tentang dapur umum juga kita berikan kepada
mereka?
Ningsih : Iya, Han! Usulmu, masuk akal juga.




Supri : Teman-teman, saya juga setuju dengan usul Hani! Bagaimana kalau
materi ini kita berikan secara teori maupun praktik?

Bagian rumpang naskah drama tersebut tepat dilengkapi dengan kalimat ....
a. Silakan, Han!
b. Usul, usul. Nggak ada usul-usulan!
c. Usul apa lagi Han? Semua sudah sepakat tinggal pelaksanaan.
d. Silakan, Han! Tapi nanti kamu yang menangani semua ya!

29. Kami beritahukan dengan hormat bahwa pentas drama diubah
pelaksanaannya menjadi
...
...
...
Demikian pengumuman kami. Atas perhatian teman-teman, kami ucapkan terima
kasih.

Bagian rumpang teks pengumuman tersebut, yang tepat dilengkapi dengan ....
a. Senin s.d. Jumat, 3 – 7 Mei 2005
Jam 08.00 – 11.00 WIB
di Aula SMP Bunga Seruni, Semarang
b. hari, tanggal : Senin – Jumat, 3 – 7 Mei 2005
pukul : 08.00 – 11.00 WIB
tempat : Aula SMP Bunga Seruni, Semarang
c. hari Senin – Jumat, tanggal 3 – 7 Mei 2005
pukul 08.00 – 11.00 WIB di Aula SMP Bunga Seruni, Semarang

d. hari : Senin – Jumat
pukul : 08.00 – 11.00 WIB
tempat : Aula SMP Bunga Seruni, Semarang

30. Mengapa bunga harus layu
setelah kumbang dapatkan madu
Mengapa kumbang harus ingkar
Setelah bunga tak lagi mekar

Ciri-ciri puisi tersebut ditinjau dari bentuk dan isi adalah ....
a. - kalimatnya pendek
- menggunakan majas
b. - banyak makna tersembunyi
- menggunakan rima kembar
c. - menggunakan majas
- maknanya jelas
d. - menggunakan rima


WWW.UJIANNASIONAL.ORG



- enak dilagukan

Bacalah teks berikut kemudian kerjakan soal nomor 31 dan 32!

Perasaanku sangat berdebar ketika memasuki bilik ujung itu. Cerita Emak itu sulit
dipercaya. Tapi,aku dan istriku harus menghormatinya. Saat mataku menatap meja
makan itu, memang sebagian nasi dan lauk-pauknya sudah berkurang. Kelihatannya
memang ada orang yang telah menyantap hidangan itu.
Tapi, aku tak percaya begitu saja bahwa yang menyantap makanan itu adlaah
mendiang ayah. Ketika Emak menunaikan shalat Zhuhur di Mushalla tengah rumah kami,
aku berusaha menyelidik seisi bilik rumah kami, aku berusaha menyelidik seisi bilik
ujung. Beberapa saat, kudengar dengus suara kucing sedang memakan sesuatu. Aku
menemukan jawabannya. Pastilah yang menyantap hidangan Emak adalah kucing
tetangga yang selalu menyelinap rumah kami.

31. Bukti bahwa kutipan tersebut merupakan tahapan penyelesaian dalam alur adalah
....
a. Tokoh aku tidak mempercayai emaknya.
b. Tokoh aku kaget saat mengetahui hidangan berkurang.
c. Tokoh aku menyelidiki siapa yang makan hidangan di meja.
d. Tokoh aku menmukan jawaban atas prasangkanya.

32. Nilai moral dalam kutipan cerpen tersebut adalah ....
a. Seorang anak yang mencari bukti dengannya.
b. Seorang anak yang menghormati ibunya.
c. Seorang yang tidak percaya hal mistik.
d. Seorang anak yang berusaha mencari kebenaran.

Bacalah teks berikut kemudian kerjakan soal nomor 33 dan 34!

Pena bulunya berhenti di atas paragraf yang kelihatannya cocok. Harry Potter mendorong
kacamatanya yang bundar ke atas hidungnya, menggerakkan senternya lebih dekat ke
buku dan membacanya. Pelan-pelan ia membuka lembaran buletin itu, berhenti sekali-
kali untuk mendengarkan karena kalau salah satu anggota keluarganya Dursly
mengetahui saat mereka sedang berjalan ke kamar mandi, Harry Potter pasti akan
dikurung di lemari bawah tangga selama sisa musim panas ini.


33. Watak keluarga Dursly sangat kejam, buktinya ....
a. Untuk membaca saja Harry harus hati-hati.
b. Untuk membuka buku saja Harry mesti pelan-pelan.
c. Mengurung Harry di dlaam lemari jika diketahui melakukan kesalahan.
d. Membolehkan Harry membuka buku dengan syarat yang ketat.





34. Bukti bahwa kutipan novel tersebut menunjukkan waktu malam adalah ....
a. Keluarga Dursly sedang tidur.
b. Anggota keluarga Dursly sedang tidur.
c. Harry membuka lembaran buku pelan-pelan agar tidak ketahuan.
d. Harry menggunakan senter untuk membaca buku.


Bacalah teks berikut kemudian kerjakan soal nomor 33 dan 34!

Katak Hendak Jadi Lembu

Burungnya lebih perlu kepadanya daripada anak-anaknya. Hampir tak pernah ia
bertanya, bagaimana sekolah Aleh dan enah ...”
Zubaidah berdiam diri sejurus, menarik napas panjang pula, sedang air mukanya
bertambah keruh juga.
“Rupa senang, nampak di luar sentosa, selesai, tetapi di dlaam kusut sebagai benag
dilanda ayam. Bagaimana hidup akan senang kalau tidak berkecukupan? Dan bagaimana
pula hidup akan dapat berkecukupan, kalau belanja tiada diukur dengan pendapatan? Gaji
Suria kecil, pitu rezeki kami sangat sempit. Aku tahu dan Suria pun lebih tahu lagi!
Tetapi ia priyayo, amtenar BB1), meski hidup lebih daripada orang kebanyakan!
Lonjaknya, gayanya, jika tidak akan lebih mesti sama dengan amtenar lain-lain! Ia harus
mulia di mata orang! Akan mencapai ketegakan serupa itu dan kan memelihara derajat
jangan sampai turun, ia tiada peduli apa-apa rupanya. Aku – yang memegang rumah
tangga, yang selalu meski mengetahui perikeadaan dalam rumah sampai kesudut-sudut
bilik dan ke balik-balik tungku, - aku senantiasa menanggungkan sekalian akibat
perbuatannya. Aku yang selalu berhadapan dengan orang warung, aku yang bertentangan
dengan si pengih hutang!



35. Kutipan novel tersebut mengandung nilai sejarah pada masa ....
a. penjajahan Jepang
b. penjajahan Belanda
c. kemerdekaan RI
d. pemberontakan PKI

36. Kebiasaan yang menonjol dalamkutipan tersebut adalah ....
a. Suria selalu menanyakan sekolah Aleh dan Enah.
b. Zubaidah selalu berkeluh kesah atas nasibnya.
c. Suria tidak mau tahu kesulitan istrinya, ia hidup berfoya-foya.
d. Zubaidah selalu berhadapan dengan penagih hutang.

37. Pesan dalam kutipan novel tersebut adalah ....
a. Berhematlah agar tidak terjebak hutang.




b. Berhematlah agar menjadi kaya.
c. Berhematlah agar dihormati orang.
d. Berhematlah agar gaji tidak berkurang.

38. Ungkapan yang sesuai untuk sifat Suria adalah ....
a. besar mulut
b. besar hati
c. besar kepala
d. besar kaki

39. Peribahasa yang tepat untuk kutipan novel tersebut adalah ....
a. Bayang-bayang sepanjang badan.
b. Tong kosong nyaring bunyinya.
c. Mencari jarum di dalam jerami.
d. Besar pasak daripada tiang.

40. (1) Pantun
Sayur sup pakai lada
Lada digiling jangan beri petis
Akibat hujan banjir melanda
Warga mengungsi sambil menangis

(2) Puisi modern

SURAT DARI IBU
...
Jika bayang telah pudar
Dan elang laut pulang ke sarang
Angin beritup ke benua
Dan nakhoda sudah tahun pedoman
Boleh engkau datang padaku

Kembali pulang anakku sayang
Kembali ke balik malam!

Perbedaan yang tepat dari kedua puisi tersebut adalah ....

a.




b.










c.




d.